Marlen Buri

Das INVO-Modell beschreibt kognitive und motivationale Lernvoraussetzungen, erweitert um Sprachkompetenz. Die Darstellung mit Zahnrädern ist jedoch physikalisch fehlerhaft. Die Autorin ringt mit der Fülle an Lernmodellen und fühlt sich im „Valley of despair“.

Guter Unterricht bedeutet für mich, von den Schwächsten aus zu denken, aber für die Stärksten zu planen. Wenn mein Unterrichtskonzept individuelle Herausforderungen berücksichtigt, hat jede:r die Chance, sich weiterzuentwickeln und schulischen Erfolg zu erleben.

Ich starte mein CAS zu Selbstreguliertem Lernen – ein Schritt, um Schüler:innen mehr eigenständiges Lernen zu ermöglichen. Begleite mich auf dieser Reise voller Erkenntnisse! 🚀